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                        2022年湖南教師招聘考試每日一練60期(視頻版)

                        來源:中公湖南教師招聘考試網  時間:2022-07-14 16:48:25

                        【精選試題】

                        主張教學的任務在于訓練學生的官能,訓練學生思維形式的教育理論被稱為(單選題)。

                        A.傳統教育論

                        B.現代教育論

                        C.實質教育論

                        D.形式教育論

                        【視頻解析】

                         

                        【每日一練】

                        1.對于學生的研究,就是要找出教育者期望在學生身上所要達到的預期結果。它的內容不包括( )。(單選)

                        A.了解學生的家庭經濟狀況

                        B.了解學生身心發展現狀

                        C.了解學生個體的需求

                        D.了解學生的興趣和個性差異

                        2.班主任工作首要環節是( )。(單選)

                        A.了解和研究學生

                        B.組織和培養班集體

                        C.做好個別教育工作

                        D.統一多方面的教育力量

                        3.當班主任接到一個基礎較差的班級時,首先要做好的工作是( )。(單選)

                        A.建立班集體的核心隊伍

                        B.建立班集體的正常秩序

                        C.組織形式多樣的班集體活動

                        D.確定班集體的發展目標

                        4.班集體形成的主要標志之一是( )。(單選)

                        A.成立了班委會

                        B.開展了班級工作

                        C.形成了正確輿論

                        D.確定了班級工作計劃

                        5.班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下,參與班級全程管理的方式是( )。(單選)

                        A常規管理

                        B平行管理

                        C.民主管理

                        D.目標管理

                        6.課外活動最基本的組織形式是( )。(單選)

                        A.群眾性活動

                        B.小組活動

                        C.個人活動

                        D.體育活動

                        7.實行班級民主管理的要求有( )。(多選)

                        A.全體學生參與

                        B.全面全程管理

                        C.建立民主制度

                        D.實行目標責任

                        8.教師對待“后進生”需要從( )方面去努力。(多選)

                        A.尊重學生人格,關心他們,相信他們通過自身努力能達到預期教育要求

                        B.適當降低要求,恢復其信心

                        C.這一類學生必須嚴加管教,加大處罰力度,否則對整班不利

                        D.有意提高其學習能力,激發其學習的積極性

                        9.課外活動在實現學生全面發展目標時,是一條可有可無的教育途徑。( )(判斷)

                        10.五年級(3)班小剛同學長得高大結實,不時出現欺負班級內弱小同學的現象。一天,三(2)班的班主任劉老師反映,小剛在校門外餐飲店,把三(2)班小娟準備用于購買早點的4元錢搶去了。你作為五(3)班的班主任,該如何看待與處理這種情況?有關方面該如何預防此類事件的發生?(案例分析)

                        (責任編輯:zy)

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